jueves, 19 de diciembre de 2013 | By: Unknown

ES NAVIDAD

MIS MEJORES DESEOS DE PAZ Y FELICIDAD wikicampoamor@gmail.com
lunes, 16 de diciembre de 2013 | By: Unknown

ACTA DEL PRIMER TRIMESTRE

  Ya está publicada la entrada en colabora con el acta del presente trimestre, sobre la misma hacer comentario relativo a vuestro balance del proyecto de formación.
  Os he dejado un enlace en el lateral del blog para acceder a  la plataforma colabora.

wikicampoamor@gmail.com
domingo, 15 de diciembre de 2013 | By: Unknown

PLANIFICACIÓN FINAL DE TRIMESTRE


wikicampoamor@gmail.com

EL MARTES PUBLICARÉ EL ACTA DEL TRIMESTRE EN LA PLATAFORMA COLABORA, DESPUÉS DEBÉIS PUBLICAR CADA UNO DE LOS PARTICIPANTES ALGO RELATIVO AL PROYECTO, OS LO RECORDARÉ IGUALMENTE EL LUNES POR LA TARDE EN LA SESIÓN DE EVALUACIÓN.
MAÑANA TERMINARÉ DE COMPROBAR LOS AVANCES LOGRADOS POR CADA UNO, ASÍ COMO LAS DIFICULTADES SUPERADAS CONSIDERANDO SIEMPRE LOS DIFERENTES PUNTOS DE PARTIDA.
miércoles, 11 de diciembre de 2013 | By: Unknown

Creaciones propias: Blog de aula




EN ESTA SEMANA IRÉ ALOJANDO LOS BLOG QUE HAYÁIS CREADO EN EL LATERAL AL OBJETO QUE PODÁIS CONSULTAR, COMPARAR Y APRENDER DE LOS DEMÁS.

ENHORABUENA A LOS PRIMEROS DEL COLE: FRANCIS, FRAN Y SANDRA  ( YA VEO QUE HAS PODIDO PUBLICAR TU ALBUM DE PICASA). SI LOS DEMÁS OS ANIMÁIS OS DEJO ESTE ENLACE SOBRE COMO HACERLO.

 SI TENÉIS UN HUECO EN VUESTRA APRETADA AGENDA OS PIDO COLABORACIÓN CON EL RESTO. EN PRINCIPIO SOLO TIENEN QUE CREARSE UN BLOG E INSERTAR CALENDAR DE GOOGLE. ADEMÁS DE ALGUNA ENTRADA SOBRE TAREAS DEL COLE O INFORMACIÓN A FAMILIAS ( ENTREGA DE NOTAS, PLANIFICACIÓN FINAL DE TRIMESTRE...).


A MEDIDA QUE ME ENVIÉIS LA DIRECCIÓN DE VUESTRO BLOG LO IRÉ PUBLICANDO JUNTO CON EL DE LOS DEMÁS PARTICIPANTES Y UNA VEZ ESTÉN TODOS LOS ALOJAREMOS EN EL BLOG DE CENTRO QUE LLEVA PAQUI.
Blogs de participantes
miércoles, 4 de diciembre de 2013 | By: Unknown

EDUCA CON TIC

INCORPORAMOS EN EL LATERAL UNA RSS SOBRE 


ES ACONSEJABLE ECHARLE UN VISTAZO POR SI HAY ALGUNA UTILIDAD RECIENTE QUE NOS PUEDE SERVIR EN  EL AULA.
martes, 3 de diciembre de 2013 | By: Unknown

LA FRASE

REFLEXIONAMOS

"Un optimista ve una oportunidad en toda calamidad, un pesimista ve una calamidad en toda oportunidad" Winston Churchill

A LOS QUE MÁS DIFICULTADES TIENEN EN EL USO DE LAS TIC OS INVITO A EQUIVOCAROS Y A PERDER EL MIEDO. AUNQUE A VECES UNA CIERTA DOSIS DE PACIENCIA ES NECESARIA NUNCA TIRÉIS LA TOALLA.

INSERTAR CALENDARIO EN BLOOGER



USO EDUCATIVO DE BLOOGER Y MUCHO MÁS
lunes, 2 de diciembre de 2013 | By: francisca
Hola compañeros y compañeras estamos plenamente inmersos en la formación en centros TIC-TAC. Ánimo y que nos sea eminentemente útil. Gracias Santiago por dedicarnos tiempo.
domingo, 1 de diciembre de 2013 | By: Unknown

¿QUE USO HACES DE LAS TIC?

HACEMOS UNA EVALUACIÓN PREVIA SOBRE LA UTILIDAD Y USO QUE HACEMOS DE LAS DIVERSAS HERRAMIENTAS TIC:

ENTRADAS ANTERIORES

viernes, 29 de noviembre de 2013


TERCERA SESIÓN

EL  PRÓXIMO LUNES 2 DE DICIEMBRE TENDREMOS LA TERCERA REUNIÓN DONDE TRATAREMOS ENTRE OTOS TEMAS  COMO USAR BLOOGER Y COMO INSERTAR ALGUNAS DE LAS HERRAMIENTAS QUE NOS PUEDEN SER ÚTILES.  ECHARLE UN VISTAZO AL ENLACE ANTERIOR.

BLOGGER

PARA IR FAMILIARIZANDONOS CON EL USO DE BLOGGER OS DEJO ESTOS ENLACES:
  • ¿Qué es un blog? Ejemplos. Página
  • Creando un blog. Página
  • Creación de un blog con BLOGGER. Página
  •  ¿Quéesunblog?
    Editar 0 2 …
    Básicamente, un Blog no es más que un espacio personal de escritura en Internet en el que su autor/a publica artículos o noticias (post) que pueden contener texto, hipervínculos, imágenes, sonidos, vídeos, etc. Los nuevos contenidos se añaden vía web desde el propio navegador y sin necesidad de ningún otro programa auxiliar. En cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.
    Consulta la definición de Blog.

    Después de leer esta extensa definición de blog, queda claro que es uno de los recursos Web2.0 más importantes y uno de los servicios más populares de la red.

    La utilidad del blog depende de nuestra propia necesidad, es decir, podemos crear un blog de una materia concreta, un blog personal, parauna clase o curso/ciclo en concreto, para un Centro o del propio alumnado.
    Publicaremos de manera rápida, sencilla y atractiva la información, actividades o experiencias que deseemos mostrar y conseguiremos la interacción con los/las lectores/as / escritores/as gracias a los comentarios y otras utilidades que podemos añadir.
    En el siguiente esquema veremos la enorme cantidad de aplicaciones que podemos dar a nuestro blog, a nivel educativo.

    Creando un blog.

    Existen dos grandes opciones a la hora de crear un blog:
    1. La primera y más sencilla es hacer uso de uno de los múltiples servicios gratuitos de alojamiento de blogs (blogger, wordpress, ...). Se trata de sitios web donde tras darnos da alta accedemos a una zona de administración desde la cual podemos redactar nuestros artículos, cambiar el diseño gráfico de nuestro blog, etc.
    2. La segunda es más compleja y consiste en instalar algún software de gestión de blogs en un servidor. Esto es más complejo porque implica tener conocimientos y destrezas sobre transferencia de archivos, permisos de archivos, etc.

    ¿Qué hacemos entonces? Pues vamos a elegir la opción más sencilla, es decir, crearemos un blog en un servicio de alojamiento.


    De entre todos los servicios de alojamiento gratuito existentes, ¿cuál usaremos? Hay dos grandes opciones que destacan de entre las demás: Blogger y Wordpress.com.
    - Blogger es un servicio de Google y requiere contar con una cuenta de correo de Gmail. 


    Dado que la idea del proyecto no es profundizar en todas las opciones de la web 2.0 sino mostrar su posible potencial, aconsejo que el blog con el que trabajemos sea de Blogger (aunque es decisión vuestra).

     


lunes, 25 de noviembre de 2013


FECHAS A CONSIDERAR

Antes del 30 de noviembre publicar proyecto en colabora. Antes del 31 de diciembre publicar actas del primer trimestre por el coordinador y hacer comentarios sobre el contenido trabajado en las sesiones y/o sobre lo reflejado en las actas por todos los integrantes del proyecto, estos anteriormente deben inscribirse en colabora para que les llegue a su correo las entradas sucesivas que el coordinador o asesora vayan publicando y sobre las cuales todos los miembros podrán hacer comentarios. Son 3 pasos los que debéis seguir para inscribiros en colabora comunidad-Diario e inscribirse.
lunes, 25 de noviembre de 2013 | By: Unknown

PROYECTO DEFINITIVO

REFLEXIONAMOS SOBRE LAS TIC (CEP GRANADA)


miércoles, 13 de noviembre de 2013 | By: Unknown

LECTURAS DE INTERÉS

LAS TIC EN EL AULA

  Su objetivo es ofrecer al lector una introducción al concepto de PLE y "al ecosistema de ideas pedagógicas que lo sustentan, además de algunas experiencias relevantes que ejemplifican cómo puede utilizarse en la práctica en todos los niveles educativos". Para ello han contado con diversos autores de reconocido prestigio, como Lola Urbano, Fernando Trujillo, Dávid  Álvarez...
lunes, 4 de noviembre de 2013 | By: Unknown

PRIMERA SESIÓN: BORRADOR PROYECTO DE FORMACIÓN EN CENTROS

DESPUÉS DE LA PUESTA EN COMÚN DEL PROYECTO ESTA TARDE MARATONIANA DEL LUNES Y EL CONTRASTE DE OPINIONES SOBRE EL MISMO OS DEJO ESTE BORRADOR POR SI QUERÉIS HACER ALGÚN COMENTARIO, AÑADIDO O SUGERENCIA QUE PUEDA MEJORAR EL MISMO ANTES DE REMITIRLO A NUESTRA ASESORA A MEDIADOS DE  SEMANA.


domingo, 27 de octubre de 2013 | By: Unknown

EXPERIENCIAS EDUCATIVAS

INICIACIÓN
PROFUNDIZACIÓN
INTEF
CURSO TIC EN PRIMARIA
ACTIVIDADES QUE FUNCIONAN (AULA TIC)
TAREAS INTEGRADAS UTILIZANDO LAS TIC (FERNANDO TRUJILLO)

TAC: HERRAMIENTAS AL SERVICIO DEL APRENDIZAJE

IMAGEN

TIC-TAC EN LA EDUCACIÓN

ENLACE 1
ENLACE 2
ENLACE 3

APLICACIONES DE GOOGLE DOCS

HERRAMIENTAS TIC EN EDUCACIÓN: Explicación paso a paso con ejercicios que completan el conocimiento y utilidad aplicada al aula.

ANTES DE PUBLICAR PIÉNSALO

BLOG Y WIKI TIC-TAC

GENERADOR DE RECURSOS TIC

ORIENTACIONES Y RECURSOS TIC (CANARIAS)

PROYECTO FORMACIÓN EN CENTROS

WIKIS

USO EDUCATIVO
CURSO TIC WIKI (CEP MOTRIL)

MAPAS CONCEPTUALES

Trabajar mapas conceptuales con los alumnos requiere un trabajo previo de iniciación.
 Al igual que sucede con cualquier otra actividad de aprendizaje, no existe un modo óptimo de introducir los mapas conceptuales. en esta paǵina podréis encontrar diferentes enfoques que os ayuden en esta tarea.